إشكالية الجهد الذهني المستدام

تربويات

التعاقد الديداكتيكي وإشكالية الجهد الذهني المستدام: مقاربة سيكو-تربوية لآليات الكبح وعلاج تشتت الانتباه في زمن التدفق الرقمي.

بقلم: الدكتورة دنيا تامري/ باحثة في علم النفس التربوي وعلوم التربية والديداكتيك مستخلص البحث تهدف هذه الدراسة إلى معالجة مشكلة "تشتت الانتباه" وضَعف القدرة…